Was sind die Merkmale von Kindern mit Behinderungen?

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Impotenz oder die allgemeine Öffentlichkeit, oft als Menschen mit geistiger Behinderung bezeichnet, ist ein Zustand, in dem eine Person intellektuelle Fähigkeiten unter dem Durchschnitt hat. Dies kann jedem, auch Kindern, passieren. Was sind die Merkmale?

Ist das ein geistig behindertes Kind?

Geistig behinderte Kinder haben im Allgemeinen intellektuelle Funktionsstörungen. Zum Beispiel schwer zu kommunizieren und zu lernen und Probleme zu lösen. Bei Kindern kann die Geburt leicht oder schwerwiegender sein.

Kinder, die sich in einer schweren Verfassung befinden, benötigen normalerweise mehr Unterstützung in der Schule oder zu Hause. Während Kinder mit milderen Bedingungen und in der Lage sind, unabhängige Fähigkeiten zu erwerben, benötigen sie im Allgemeinen nur eine Gemeinschaft, die gut unterrichtet und unterstützt wird. Es gibt viele Schulen, Aktivitäten und Hilfen, um diesen Kindern zu helfen, wenn sie erwachsen werden.

Seit 2010 wird, wie von der American Academy of Pediatrics empfohlen, der Begriff "geistige Behinderung" nicht mehr verwendet. Sie entschieden sich für Kinder mit dieser Erkrankung als "geistige Behinderung". Der Ausdruck der geistigen Behinderung gilt als unangemessen, beleidigend und stellt nicht den Zweck des Zustands der geistig Behinderten dar.

Was sind die Merkmale von Kindern mit geistiger Behinderung?

Kinder, die auch oft als Kinder mit besonderen Bedürfnissen bezeichnet werden, haben mehrere beobachtbare Merkmale. Merkmale eines Kindes mit einer intellektuellen Behinderung sind im Allgemeinen Lernmethoden und ihre Fähigkeit, sich langsamer als andere Kinder zu entwickeln. Kinder mit geistigen Behinderungen haben in der Regel Schwierigkeiten, im Alltag zu lernen und Tätigkeiten auszuüben.

Zu den Merkmalen, die bei Kindern mit psychischen Beeinträchtigungen zu sehen sind, gehören:

  • Sitzen, krabbeln oder gehen Sie langsamer als andere Kinder seines Alters
  • Probleme beim Sprechen
  • Schwierigkeiten haben, soziale Regeln zu verstehen
  • Schwierigkeiten haben, seine Haltung oder Bewegung zu kontrollieren
  • Probleme schwer zu lösen
  • Schwer logisch zu denken

Zum Beispiel können Zehnjährige mit geistiger Behinderung normalerweise nicht sprechen oder schreiben. Tatsächlich sollte das Schreiben und Sprechen für normale Kinder möglich sein.

Kinder mit dieser Erkrankung sind im Allgemeinen auch langsamer, andere Fertigkeiten zu erlernen, z. B. ist es schwierig, sich alleine zu kleiden oder nicht zu verstehen, wie sie im Umgang mit anderen reagieren sollen.

Obwohl dies oft durch einen verspäteten Lernfortschritt gekennzeichnet ist, bedeutet dies nicht, dass Kinder mit diesem Zustand nicht lernen können, wissen Sie. Sie können noch lernen, aber mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten und Wegen. Einige Leute mit Autismus, nach unten Syndrom,oder Celebral-Parese es gibt auch viele, die wie andere Kinder sind.

Wodurch wird dieser Zustand verursacht?

Dieser Zustand der geistigen Behinderung tritt im Allgemeinen auf, weil das Gehirn verletzt wird. Diese Verletzung bewirkt, dass sich das Gehirn nicht normal entwickelt. Dies kann vorkommen, da es im Mutterleib, während der Geburt oder sogar nach der Geburt des Babys auftritt.

Hier sind einige Probleme, die zu einer geistigen Behinderung führen können

  • Es gibt ein Problem mit der Genetik des Babys. Im Allgemeinen wird die genetische Ausstattung des Babys von beiden Elternteilen geerbt, sodass das Baby ein anormales Gen erhält oder sich das Gen ändert, wenn sich das Baby im Mutterleib entwickelt
  • Es gibt ein Problem während der Schwangerschaft. Manchmal erkrankt die Mutter an einer Krankheit oder Infektion, die das Baby während der Schwangerschaft schädigen kann.
  • Nehmen Sie Medikamente ohne ärztliche Aufsicht ein. Die Einnahme bestimmter Medikamente während der Schwangerschaft kann Probleme für das Baby verursachen. Konsultieren Sie deshalb vor der Einnahme von Arzneimitteln während der Schwangerschaft einen Arzt. Alkohol trinken oder illegale Drogen nehmen kann auch das Gehirn eines sich entwickelnden Babys schädigen.
  • Babys bekommen während der Geburt nicht genug Sauerstoff.
  • Frühgeborene Babys
  • Nach der Geburt bekommen Babys schwere Hirninfektionen.
  • Schwere Kopfverletzungen bei Säuglingen können zu geistiger Behinderung führen. Einige Schäden sind vorübergehend, können aber auch dauerhaft sein. (Deshalb ist es sehr wichtig, einen Fahrradhelm am Kind, den Sicherheitsgurt und andere Teile zu tragen, um Kopfverletzungen zu vermeiden.

Der Arzt wird das Problem der geistigen Behinderung bei diesem Kind diagnostizieren, indem er misst, inwieweit die Person in der Lage ist, Probleme zu denken und zu lösen. Wenn es seltsam erscheint, können Ärzte und anderes medizinisches Personal Ihrer Familie Empfehlungen zur Art der Unterstützung geben, die das Kind benötigt.

Wie kann man diesen Zustand diagnostizieren?

Ein Kind gilt als geistig behindert, wenn es einen IQ hat (Intelligenzquotient) die sehr niedrig sind und Probleme haben, ihre täglichen Aktivitäten auszuführen. Deshalb werden IQ-Tests zur Diagnose dieser Krankheit verwendet.

Dieser IQ-Test soll die Lernfähigkeiten messen und das Problem eines Kindes lösen. Im Allgemeinen liegt ein normaler IQ-Wert bei etwa 100. Kinder mit geistiger Behinderung haben im Allgemeinen einen niedrigen IQ-Wert, der unter 50 liegt und mit 75 den höchsten Wert aufweist.

Normalerweise können Kinder keine Intelligenztests durchführen (Intelligenzquotiententest oder IQ-Test), bis sie 4 bis 6 Jahre alt sind. Daher müssen Eltern möglicherweise warten, bis ein Kind das Alter erreicht hat, bevor sie wissen, ob ihr Kind eine geistige Behinderung hat oder nicht. Manchmal können neue Tests auch länger durchgeführt werden.

Helfen Sie geistig Behinderten mit besonderen Mitteln der Unabhängigkeit

Kinder mit dieser Erkrankung brauchen Hilfe in einer Sonderschule. Einige Kinder mit geistigen Behinderungen benötigen möglicherweise andere Personen, die sie in der Schule begleiten. Darüber hinaus gibt es auch Schulen oder Bildungseinrichtungen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen, die den Lernprozess wie in einem Wohnheim anwenden. Eltern können Kindern spezielle Schulungsprogramme anbieten oder andere Dienstleistungen in Anspruch nehmen, damit sie lernen und sich entwickeln können.

Kinder mit geistiger Behinderung müssen lernen, selbstständig zu leben. Sie benötigen Unabhängigkeit und Lebenskompetenz, um auf sich selbst zu achten, wenn sie älter werden, z. B. wie sie kochen oder mit einem öffentlichen Bus zur Arbeit fahren. Einige Dinge, die von Kindern mit geistiger Behinderung gelehrt werden müssen, sind:

  • Self-Care-Fähigkeiten wie Ankleiden, auf die Toilette gehen und alleine essen
  • Kommunikations- und Sozialisationsfähigkeiten, z. B. Konversation, Telefonieren für Notfälle
  • Gehen Sie zur Schule oder arbeiten Sie nach Ihren Fähigkeiten
  • Lernen Sie, zu Hause sicher zu sein
  • Lernen Sie, Geld zu verwenden

Die meisten Kinder mit dieser Erkrankung können im Allgemeinen viel lernen, um sich auf das Zusammenleben mit anderen Gemeinschaften vorzubereiten. Nicht selten haben auch viele Erwachsene mit intellektuellen Behinderungen viele, die Arbeit haben und unabhängig leben.

Was sind die Merkmale von Kindern mit Behinderungen?
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